Ağız ve Diş Sağlığı Programı, ağız ve diş hastalıklarının tanı ve tedavisinde diş hekimlerine yardımcı olacak nitelikli personel yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Program son yıllarda koruyucu diş hekimliği ve diş hekimliği uzmanlıklarındaki gelişmelere paralel olarak giderek önem kazanmıştır.
Ağız ve Diş Sağlığı Programı öğrencileri, eğitim süresince sağlanan staj olanaklarıyla donanımlı bir sağlık personeli olarak mezun olup, hastalara daha hızlı ve kaliteli bakım verebilecek yetkinliği kazanırlar.
Bu programdan mezun olan öğrencilere "Ağız ve Diş Sağlığı Teknikeri" unvanı verilir.
Ağız ve Diş Sağlığı Teknisyenleri:
DGS ile tamamlanabilecek bölümler:
Program Dili: Türkçe
Eğitim Yeri: Bağlıca Kampüsü
Puan Türü: TYT
Ağız ve Diş Sağlığı Programı misyonu
Toplumun ağız ve diş sağlığını koruyup geliştirebilecek, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip eden, alanında yetkin ve sorumluluk sahibi, sağlık hizmetleri sunumunda bilimi rehber edinen, insan ve hasta haklarına duyarlı, tıp ve meslek etiğine saygılı ve nitelikli sağlık teknikerleri yetiştirmektir.
Ağız ve Diş Sağlığı Programı vizyonu
Sağlık hizmetlerinde disiplinler arası ekip çalışmasına uygun, koruyucu, tedavi edici ve sağlığı geliştirici faaliyetlerde sağlık teknolojilerini etkin kullanabilen, alanında yetkin, etik değerlere sahip, hasta odaklı yaklaşımla kaliteli sağlık hizmeti sunan, sürekli öğrenme ve gelişimi benimseyen ve toplum sağlığına hizmetin yaygınlaşmasına katkıda bulunacak ağız ve diş sağlığı teknikerleri yetiştiren öncü bir eğitim programı olmaktır.
|
AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI EĞİTİM AMAÇ VE HEDEFLERİ |
|
|
PEA - 1 |
Sağlık hizmetlerinde uluslararası mesleki kriterler göz önünde bulundurularak oluşturulan eğitim programlarıyla, çağın gerektirdiği ölçütler doğrultusunda, mezun olduğunda program kazanımları sonucunda yüksek bilgi ve beceriye sahip olmak |
|
Hedef 1.1. |
Öğrenci kalitesi ve eğitim kalitesini arttırmak |
|
Hedef 1.2. |
Mesleki bilgi ve beceri kazanımı sağlamak |
|
Hedef 1.3 |
Bilimsel toplantı ve etkinliklere katılımını teşvik etmek |
|
PEA - 2 |
Dört elli diş hekimliğinde ve diş hekimliği ekibinde etkin rol alma becerisine sahip olmak |
|
Hedef 2.1. |
Uygulamalarda aktif rol alarak beceri kazanımını sağlamak |
|
Hedef 2.2. |
Diş hekimliğinde ekibinde yer alanların, hastaların tedavi sürecinde uyum içinde çalışarak etkin iletişim becerisine sahip olmak |
|
PEA - 3 |
Diş hekimliği alanındaki radyografi teknikleri ve radyasyon tehlikeleri konusunda bilgi sahibi olmak |
|
Hedef 3.1 |
Diş hekimliğinde radyografi teknikleri konusunda beceri kazanmak |
|
Hedef 3.2. |
Radyasyonun zararlı etkilerinin önüne geçmek için uygun güvenlik önlemleri hakkında bilgi edinmek |
|
Hedef 3.3 |
Diş hekimliği pratiğinde kullanılan radyografi tekniklerinin minimum dozda radyasyon kullanarak en iyi sonucu verecek şekilde optimize edilmesini sağlamak |
|
PEA - 4 |
Ağız ve diş sağlığı ile ilgili terimleri açıklayabilmek ve temel düzeyde uygulamalı bilgiye sahip olmak |
|
Hedef 4.1. |
Diş hekimliğinde kullanılan temel araçlar ve teknolojilerin (radyografi, dental aletler, lazer tedavi vb.) ne amaçla kullanıldığını ve nasıl çalıştığını öğrenmek. |
|
Hedef 4.2. |
Ağız sağlığının, genel sağlık üzerindeki etkilerini öğrenmek |
|
AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI PROGRAM ANAHTAR PERFORMANS GÖSTERGELERİ |
|
|
APG-1 |
Mezuniyet oranı göstergeleri |
|
APG-2 |
Mezunların istihdam oranı |
|
APG-3 |
Klinik uygulama ve staj değerlendirme formu puanları |
|
APG-4 |
Öğrenci memnuniyeti anketi sonuçları |
|
APG-5 |
Mezun memnuniyet anketi sonuçları |
|
APG-6 |
Akademisyen ve ders değerlendirme sonuçları |
|
APG-7 |
İç ve dış paydaşlardan gelen geri bildirimler |
|
AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI PROGRAM ÇIKTILARI (KAZANIMLARI) |
|
|
|
BİLGİ |
|
PÇ1 |
Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. |
|
PÇ2 |
İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
BECERİ |
|
PÇ3 |
Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. |
|
PÇ4 |
Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. |
|
PÇ5 |
Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. |
|
|
YETKİNLİK |
|
PÇ6 |
Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. |
|
PÇ7 |
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
|
PÇ8 |
Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. |
|
PÇ9 |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. |
|
PÇ 10 |
Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
|
PÇ 11 |
Genel hijyen, dezenfeksiyon ve sterilizasyon kurallarını bilir. |
|
PÇ 12 |
Klinikte kullanılan araç ve gereçleri tanıyabilme, uygun şekilde alet bakımını ve korumasını yapabilme becerisine sahip olur. |
|
PÇ 13 |
Bir diş kliniğini organize edebilecek beceriye sahip olur. |
|
PÇ 14 |
Tüm dental girişimlerde diş hekimine yardımcı olabilecek bilgiye sahip olur. |
